10º Maratón Nacional de Lectura en Guandacol

              El instituto participó el 28 del corriente mes, de la 10º Maratón Nacional de Lectura a través de un proyecto del area de Lengua y Literatura. La responsable: Prof.Verónica Bottaro y los alumnos de 1ero y 2do año del Profesorado de Educación Primaria. Colaboraron también: Prof.Laura Veragua Massud, Prof.Erika Ormeño, Prof.Paula Villafañe, Prof.Gabriel Mercado, Prof.Liliana Páez y Directora Lic.Adriana González.
                los resultados fueron positivos y se logró la articulación de acciones con las escuelas asociadas de la Localidad de Santa Clara y San Bernardo, Jardín de Infantes de Guandacol; como así también con la comunidad ya que los alumnos recorrieron las calles y visitaron los hogares con un movil y varias carretillas cargadas de libros. Un grupo de estudiantes se concentró en la Plaza principal de guandacol ofreciendo varios rincones:

·        Rincón “De todo un poco”. En esta sala, cada alumno, o en pequeños grupos, escogerá el texto que le resulte interesante y realizará una lectura silenciosa del mismo. Lectura de distintos libros de cuentos, leyendas, poesías, historietas, por parte de los alumnos del profesorado y de cualquier persona que desee participar. Como pos-lectura, cada uno podrá comentar brevemente el texto leído, argumentar si les gustó o no, etc.

·        Rincón infantil. En él se realizará la lectura compartida en voz alta, por parte de un grupo de alumnos del profesorado a los niños del jardín de infantes…..  

·        Rincón de las canciones. Rincón dedicado a la interpretación de diferentes canciones infantiles.

·        Rincón del enigma y el terror. Allí se leerán diferentes cuentos de terror y cuentos policiales; creando el ambiente necesario para la lectura de este tipo de relatos.

·        Rincón “Adivina, adivinador”. Consiste en que los alumnos del profesorado lean diferentes adivinanzas y/o trabalenguas destinados a los niños, y al mismo tiempo, puedan incentivarlos a inventar algunas.

·        Rincón “Otras formas de leer – Lectura y TICs”. Reproducción de audios y videos de cuentos infantiles y de adultos.

·        Rincón de lectura itinerante: Los alumnos del profesorado, organizados en diferentes grupos y acompañados por un docente:

-   Recorrerán las calles del pueblo llevando diferentes libros, para compartir la lectura en algunos hogares o con las personas que transitan por la calle.

-       Asistirán a diferentes escuelas de la zona para realizar la lectura de diferentes textos (cuentos, poesías, leyendas), presentar pequeñas obras de teatro, interpretar canciones, etc.

·        Rincón de las representaciones. Los alumnos del profesorado presentarán pequeñas obras de teatro y títeres.

Reunión de la Comisión Federal de ETP-Región NOA

                 El jueves 27 se realizó en esta ciudad la II Mesa Regional de Directores de Educación Superior Región NOA, convocada por la Dirección Nacional de Desarrollo Institucional, dependiente del Instituto Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación de la Nación.
Estuvieron presentes en esa ocasión y en representación del instituto, la Directora Lic.Adriana González y el Técnico Edgar Nuñez.
                     Por otra parte, y como se inaugurara en la primera mesa regional, los equipos técnicos nacionales se trabajó con sus pares provinciales los avances del Plan de Fortalecimiento, los Proyectos de Mejora 2012 y las acciones de investigación.
                   En dicha jornada, se pudo analizar la situación de los institutos que poseen tecnicaturas en la Región del NOA que enriqueció la mirada de los asistentes. a su vez, se dieron a conocer los 7 campos programáticos de la Resolución del CFE Nº 175 y en especial se profundizó el campo programàtico Nº3 "Entornos formativos, vinculación, prácticas y recursos".

Mesa de trabajo con directores de Nivel Superior

                             El día 19 de setiembre a las 8:30hs., en las instlaciones Consejo Profesional de Ciencias Económicas (Avda Castro barros 1102. La Rioja – Capital) se llevó a cabo una Mesa de trabajo con directores de nivel superior.

                             En esta oportunidad la temática consistió en la presentación del Plan de Fortalecimiento Jurisdiccional 2012- 2015 y se brindó información sobre el encuadre de trabajo institucional, en el periodo 2012 - 2013, para los ISFD en el marco de la Resolución del CFE Nº 140 y de la Convocatoria de Proyectos de Mejora Institucional (2012- 2013).

                          El instituto estuvo representado por la Prof.Laura Veragua Massud, la Prof.Verónica Bottaro, la Prof.Liliana Páez y la Directora Lic.Adriana González que compartieron de una extensa jornada de trabajo. Se recogieron materiales de trabajo y actividades a realizar en el instituto.

                           Posteriormente se eligió una comisión para pensar en el PMI (3era convocatoria) y se llevó a cabo el día Miércoles 26 del corriente mes y año, una jornada de reflexiòn con los docentes del Profesorado de Educaciòn Primaria. Asì, el Jueves 27 se trabajo en dos grandes grupos con los estudiantes de 1ero y 2do año en sus dos divisiones. Las alumnas participantes fueron: Antonia Molina y Gimena Muñiz.

                            La iniciativa generó muchas expectativas, especialmente porque es un instituto recientemente creado y que no cuenta con financiamiento ni beneficios.

 

Proyecto: integración de estudiantes a través de actividades académicas y deportivas

El presente proyecto surge como iniciativa desde la gestión directiva en acción conjunta con los coordinadores de carrera, extendiendo luego, las mismas al grupo de docentes y con posterioridad al Centro de Educación Física Nº7 de Guandacol. En común acuerdo, con todos los actores se logró pensar en una semana del estudiante con actividades académicas y deportivas adaptadas al nivel de formación de estos estudiantes.

El objetivo central es la promoción de actividades académicas y deportivas que permitan el desarrollo físico, intelectual y espiritual de los jóvenes y adultos en formación.

Durante una semana en el lapso desde el 17 al 20 de septiembre, se plantean dos momentos de trabajo: un momento académico (pensado a través de talleres en una articulación con capacitadores externos) y un momento deportivo (pensado en una articulación de acciones entre el instituto responsable del proyecto general y el Centro de Educación Física Nº7). Estuvieron colaborando: Prof.Nicolás Fajardo, Prof.Paula Villafañe, Prof.Bertolé, y un especialista de parques nacionales (uso del GPS), Prof.Liliana Páez, Prof.Patricia Soledo, Dr.Dario Aciares, Prof.Mario Dìaz, entre otros.

 

El 9 de Septiembre junto a Villa Unión

             El 9 de Septiembre del corriente año, el ISFD y TP Guandacol participó en el Acto Aniversario y desfile cívico militar de la Ciudad de Villa Unión.

              Estuvieron presentes alumnos de las dos carreras, docentes (Prof.Verónica Bottaro, Prof.Patricia Soledo, Lic.Daniel Martinez, Prof.Erika Ormeño, Prof.Gabriel Mercado), Bedel Prof.Fani Sandra Flores, Bedel Natalia Espejo, coordinadora y directora.

 

Durante el desfile se recalcó que en estos dos años de trayectoria el instituto ha logrado participar en distintos eventos institucionales e interinstitucionales permitiendo a los alumnos, docentes personal administrativo y de servicios y al Equipo Directivo compartir un mismo objetivo: Promover estrategias de trabajo en equipo que permitan al I.S.F.D. y T.P. de Guandacol lograr el fortalecimiento del desarrollo organizacional y curricular y el acompañamiento de las trayectorias formativas,  generando espacios de diálogo que permitan instalar una cultura institucional participativa desempañando roles y funciones pertinentes a las características de la institución formadora.

Estamos orgullosos de acompañar a la Ciudad de Villa Unión en este Aniversario más de creación! Estamos aportando al crecimiento del Departamento Cnel.Felipe Varela! FELICIDADES!

 

Participación en la Feria ambiental zonal

                Alumnos del 2do año "A" y "B" del Profesorado de Educación Primaria participaron de la 5ta Feria ambiental organizada por el ISFD "Prof.Víctor M.Quintero" de la localidad de Villa Castelli el dia 24 de Agosto del corriente año.
                Estuvieron acompañados por el Prof.Fabiàn Muñoz (a cargo del Taller de definiciòn institucional), por la Prof.Liliana Páez (a cargo del area de Didàctica de las Cs.Sociales), por la Bedel Prof.Fani Flores y la Directora Lic.Adriana M.Gonzalez.
                La iniciativa de visitar la feria fue la de recorrer cada stand y analizar los proyectos presentados por las distintas intituciones de la zona, revisar registros pedagógicos y carpetas de campo de manera tal, que les permitiera reconocer la importancia y avisorar el panorama ya que en sus futuras pràcticas deberàn formar parte de los proyectos de nivel primario.

               Fueron muchas las expectativas y lograron aprender tambien con otras instituciones del nivel superior.

Programa Joaquín V.González

                  Una solicitud especial al Nodo del Programa de Joaquín V.González de la ciudad de Villa Unión permitió al ISFD y TP de Guandacol acceder a la capacitación de los alumnos del Profesorado de Educación Primaria en cuatro instancias.
                     El trabajo implicó la visita de los referentes del Programa: Prof.Karina Caliva, Téc.CArlos Ortiz y Prof.Nieva quienes informaron como se desarrolla la capacitación en docentes de las escuelas del Valle del Bermejo, para detenerse en la importancia del uso de las TICs en el nivel primario.
                    Los estudiantes reunidos en grupos asistieron a un aula taller, portando XO solicitadas en carácter de préstamo a los alumnos de primaria. ASí, pudieron conocer los programas de instalación, el uso de la XO, las alternativas metodológicas de empleo en distintas areas del saber, etc.
                    Las jornadas fueron muy productivas y permitirà reforzar la trayectoria estudiantil en el perìodo de inicio de sus prácticas en 1ero y 2o año de la carrera. A sí mismo fueron invitados a participar enla Expo XO a realizarse en el mes de Noviembre en la Ciudad de Villa Unión.
                     Los estudiantes evaluaron las jornadas y expusieron la importancia de acercarse a las tecnologias en el nivel superior y en el nivel primario, resaltando la carencia que posee el instituto en estos momentos por lo cual no pueden acceder al beneficio del Programa Conectar Igual.

                      La Directora Lic.Adriana González, explicó; "El instituto accederá progresivamente a los beneficios, somos nuevos en el sistema pero debemos tener mucha tolerancia. Es primordial, la capacitación para estar preparados".

Talleres para 2do año de Tecnicatura Superior en Minería

                  Desde la dirección del instituto se planificó distintos talleres para acompañar a los estudiantes del segundo año de la Tecnicatura Superior en Minería que por la falta de especialistas para cubrir las unidades curriculares del mencionado curso, solo tenian clases de Inglés Técnico II.       
                  Dichos talleres fueron pensados como una estrategia de acompañamiento. Las temáticas fueron variadas:
-Código minero
-Agricultura y minería
-el desarrollo minero en la región
En las diversas instancias participaron: Dr.Fabián Cortez, el Ing.Barraza Barraza, el Ing.Luis Brack, etc.
                    A pesar de la amplia convocatoria para la cobertura de las unidades curriculares de la carrera, no se logró, sino hasta principios de agosto cubrir las horas y comenzar con el desarrollo de clases.

                     Los talleres comprendieron el período que se extendió desdel el 14 de Junio hasta los primeros días de Julio.

Solicitando capacitación para los docentes del Profesorado de Educ.Primaria

              El equipo directivo del ISFD y TP de Guandacol solicita un asesoramiento técnico al I.S.F.D "Prof.Víctor M.Quintero" de la Localidad de Villa Castelli en relación a la elaboración de la estructura modular. El pedido se hace específicamente al departamento de capacitación de ese instituto con el fín de conocer el trabajo que dicho instituto viene realizando desde hace 21 años con respecto a la importancia del tmódulo como material impreso.

                 Dos jornadas donde se pudo compartir experiencia, aunar criterios y evaluar distintos materiales impresos para la aplicación de docentes y alumnos.

                 La Prof.Mariana Roldán a cargo del asesoramiento y la Prof.Cecilia Gallego a cargo del Dpto.de Grado pudieron compartir el momento con los docentes del Profesorado de Educación Primaria. En dicha instancia, la Directora Lic.Adriana González expresó "establecer acuerdos nos posibilitará fortalecer la cultura institucional como institutos nuevos en el sistema"., pero también "nos posibilitará acercar un material impreso a nuestros estudiantes y salvar la brecha que determinados condicionantes nos imponen (vientos fuertes, bajas temperaturas, crecientes de ríos, distancias, transporte,entre otros) en la zona".

                   La primera instancia se realizó el 19 de Junio y la segunda el 5 de Septiembre del corriente año.

                   Los resultados fueron positivos ya que se lograron acuerdos institucionales referidos a la organización del módulo de contenidos, actividades, secuencias didácticas, formato de presentación, fecha de presentación, entre otros.

                 La búsqueda de articulación con otros institutos de la zona afianza nuestras relaciones y nos permite seguir creciendo.

Prácticas de nuestros estudiantes

                   Los alumnos de 1ero y 2do año del Profesorado de Educación Primaria realizaron acciones encuadradas en el proyecto de ´Práctica I y Práctica II a cargo de la Profesora Laura Veragua Massud. El proyecto se adapta a las exigencias del Reglamento de Prácticas y Residencia aprobado por la jurisdicción.
                   Las prácticas se realizan en instituciones formales y no formales de distintas localidades: La Maravilla, Santa Clara, Villa Unión, Guandacol, San Bernardo, las Cuevas, los Palacios, Pagancillo, La Banda, etc.
                    El equipo de practicas conformado por los docentes del instituto acompaña el ingreso de los estudiantes y realizan un acompañamiento permanente.

Evaluación institucional del Plan de gestión 2012

              El 31 de Julio se realizó una jornada de evaluación del Plan de gestión 2012 elaborado en su conjunto con la participación de docentes, personal administrativo, coordinadores de carrera y directivo.
               En esta jornada se posibilitò un espacio para la reflexiòn del Plan en su primera etapa, de los logros y sobre las debilidades institucionales, se escucharon sugerencias de trabajo para el segundo cuatrimestre.
             El Plan está estructurado sobre tres ejes  principales: desarrollo organizacional, desarrollo curricular y trayectoria estudiantil y tiene como objetivos principales:

• Promover estrategias de trabajo en equipo que permitan al I.S.F.D. y T.P. de Guandacol lograr el fortalecimiento del desarrollo organizacional y curricular y el acompañamiento de las trayectorias formativas.

•          Generar espacios de diálogo e intercambio entre los diferentes actores que permitan instalar una cultura institucional participativa desempañando roles y funciones pertinentes a las características de la institución formadora.

                 Se destacó también, la importancia del trabajo en equipo para el logro de los objetivos.

El ISFD y TP Guandacol participa en el Aniversario de Vinchina

El 29 de Mayo del presente año, el instituto participa del Acto Aniversario y Desfile cívico militar del Departamento Vinchina proponiéndose como objetivo promover la inserción del instituto en la región y afianzar los vínculos con la comunidad.
El acompañamiento fue bién evaluado por autoridades y público presente.

participación del ISFD y TP Guandacol en el Congreso de Educación en Villa Unión

                       Durante la tercera instancia del congreso de Eduaciòn, la Prof.Josefina Páez invitó al ISFD y TP de Guandacol a participar en las ponencias y mesas de trabajo al Profesorado de Educaciòn Primaria el 8 de Junio del 2012. En dicha instancia la Directora del instituto Lic.Adriana González participó como disertante en el tema "Nuevos enfoques disciplinares y metodológicos de las Ciencias Sociales en el Nivel Primario".

                   En la jornada estuvieron presentes docentes y directivos de todas las escuelas primarias de la zona VII y los alumnos y docentes de los institutos formadores que tiene carreras afines.

                  La Lic.Adriana González, invitó a los presentes a reflexionar sobre los nuevos enfoques epistemológicos de las Cs.Sociales a partir del interrogante: ¿Para què enseñamos Ciencias Sociales?. Luego analizó las tradiciones epistemológicas, revisó la secuenciación de contenidos en el nivel, hizo alusión a la formación en competencias en el área mencionada, aclarò las distintas alternativas de educación y propuso repensar en variadas estrategias metodológicas. Finalizó diciendo "El conocimiento del mundo social es una experiencia de construcción gradual en la que progresivamente se complejizan y profundizan múltiples conjuntos de nociones y conceptos".

“Promoviendo saberes a partir de la articulación interinstitucional en el marco de los festejos del 20 de Junio“

El presente proyecto denominado ”Promoviendo saberes a partir de la articulación interinstitucional en el marco de los festejos del 20 de Junio“ tiene como objetivo principal la articulación interinstitucional a partir de un evento escolar: el Acto del 20 de Junio “Día de la Bandera” en el contexto del Bicentenario de creación de la Bandera y surge como necesidad de integración desde el Instituto Superior de Formación Docente y Técnico Profesional de Guandacol hacia la Escuela Nº 21 “Fronteras Argentinas” del Distrito Santa Clara. El diseño de la propuesta y de todo proceso formativo de los estudiantes de nivel superior se plasman en el Plan de Gestión Institucional 2012 y en el Proyecto institucional de Prácticas y Residencia, a partir de acuerdos nacionales en el CFE, del Diseño Curricular Jurisdiccional, del Reglamento Académico Interno y de otras normativas que dan sustento teórico a su planificación, implementación y evaluación.

Desde la carrera: Profesorado de Educación Primaria se plantea como propósito la tarea de formar al docente como elemento activo de participación en el sistema democrático, fomentando el sentido responsable de ejercicio de la docencia y el respeto por la tarea educativa; fortaleciendo a los estudiantes como investigadores y administradores educativos.

De esta manera, se pensó, desde el conjunto de docentes de ambas instituciones, trabajar con el Acto del 20 de Junio del corriente año para consolidar un convenio con las instituciones primarias y favorecer la formación de niños, jóvenes y adultos de nivel primario y superior extendiendo la invitación a las organizaciones sociales asociadas del departamento.

Las escuelas asociadas participantes son:

Escuela Nº21 “Fronteras Argentinas” de Santa Clara, Escuela Nº28 “Humberto Herrera Robledo”de Guandacol, Escuela Nº343 “Policía Federal” de Las Cuevas, Escuela Nº 160 “Felipe Dávila” El Zapallar, Escuela Nº 125 “Rosario Vera Peñaloza” San Bernardo con el acompañamiento de la Supervisora de Nivel Primario Prof.Josefina Páez.

                     Los docentes organizadores desde el instituto fueron: Prof.Liliana Rosa Páez, Prof.Patricia Beatríz Soledo, Dr.Dario R. Aciares y Directora Lic.Adriana Gonzàlez.

                       Los directivos de ambas instituciones destacaron la amplia participaciòn de las escuelas y de la comunidad en general (incluyendo las autoridades de las instituciones del medio). Como recordatorio se procedió a la bendición y se descubrió una placa en alusión al gran momento vivido en el ingreso de la Escuela Nº 21 "Fronteras Argentinas".

                      Distintos puntos se presentaron para el público: canto y danza, recitación, jura de la bandera por alumnos de 4to grado de las distintas instituciones, entrega de diplomas a los pequeños, entrega de souvenirs a las demás instituciones participantes y al finalizar se desplegó una megabandera de 250 metros de extensión elaborada con la colaboración de las instituciones y organizaciones del medio. El Objetivo de la construcción de la megabandera fue: lograr la participación de instituciones formales y no formales en el diseño de una gran bandera nacional que el I.S.F.D. y T.P. portará en cada evento institucional o comunal. La misma lleva grabada: mensajes para los alumnos de 4to grado, emblemas y logotipos que se lucirán para siempre en cada acto escolar.