miércoles, 29 de enero de 2014

“DEBATE SOBRE DEMOCRACIA Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA”

EL  17 de setiembre de 2013 en  el I.S.F.D. y T.P  de Guandacol estudiantes en representación de los I.S.F.D  de los Departamento Vinchina, General Lamadrid y  de la localidad de Guandacol Departamento Coronel  Felipe Varela, debatieron sobre “Democracia y Participación Ciudadana”
Esta propuesta está enmarcada en los lineamientos del A.P.E y de la Semana del Estudiante, tomado como norte los valores y principios de nuestra convivencia  bajo el SISTEMA DE VIDA DEMOCRÁTICO ARGENTINO, en donde el pueblo y, el ciudadano en particular están atravesados  por ser la centralidad del mismo. Por ello, tiene que estar empoderado para propender a la calidad institucional del citado sistema, de tal modo que el ciudadano (de hecho y derecho) debe poner práctica los derechos que adquiere en esa condición.
Los objetivos del debate fueron crear un ámbito propicio para que los estudiantes de los Institutos Terciarios de la Zona I puedan expresarse libremente y con fundamentos sobre Democracia y Participación Ciudadana, iniciar una etapa de reflexionar para cambiar la contracultura democrática por una verdadera cultura de un sistema de vida democrática, empoderar paulatinamente a los ciudadanos en la práctica de la ciudadana, lograr una participación respetando las pautas establecidas en el reglamento y por la valoración de los otros como iguales en condición ciudadana y humana.

La jornada de debate posibilito el acercamiento de los estudiantes de los Institutos Terciarios de la Zona I para un intercambio de experiencias, valores y actitudes.
La metodología utilizada fue: El Debate orientado a fomentar la participación activa y representativa de cada instituto, logrando la participación del I.S.F.D Y T.P de Vinchina, el I.S.F.D “Prof. Víctor Mauricio Quintero” de la Localidad de Villa Castelli y de los estudiantes de las dos carreras de formación del instituto de Guandacol.  Cada grupo de estudiantes fue asistido por un docente sin voz, si la de asesorar. Acompañaron la jornada también los directivos, referentes de políticas estudiantiles y otros docentes.
La jornada estuvo  coordinada por el Prof. Alfredo Tejada, docente a cargo del área de Historia en el Profesorado de Educación Primaria.
Los resultados de la evaluación fueron positivos. Los estudiantes manifiestan “son muy interesantes  las temáticas y la participación de los estudiantes de otros institutos, nos posibilita  participar en democracia, podemos participar en democracia como miembros activos y compartir distintos puntos de vista acerca de la democracia, es importante aprender sobre política, el debate es un punto de partida, se pudo escuchar las diferentes opiniones de los estudiantes, todos se pudieron expresar libremente”.



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